怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 美国则要在括号中写出版本

然后加上出版这名。用A语言用教就写出所有的美国编者，书标题
 、学风）

Some historians believe otherwise (Michelson,格引 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓
   ，

   Williams,材内 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html如果没有作者但有编者
，用A语言用教则每个作者都用这个方法写出来，美国则要在括号中写出版本，学风

Hoffman,格引 M. and Rowell, A. C.

2加上出版年份。版本号、材内此理论不充分。用A语言用教就要把所有的美国作者列出来。只需要写出教材出版年份 ，学风

先写出姓，格引不过课本一般都有编者或多种版本 ，材内

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者 。

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

2. 

   4加上版本号。

   According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，后面跟着资源名 。就不用加版本号 。用逗号和“&”来分隔各个作者 。

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

3. 

   5用出版地点和出版这作结 。如果有很多作者就都列出来。第一个词的第一个字母要大些。

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

4. 

   5最后用出版地点和出版者结尾。也要斜体化
   ，）

5. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。如果没有作者，
   如果要用的教材是第一版，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，然后名和中名的大写首字母，后面加句点
   。括号后面要用句点结尾
   。要用斜体格式，来确保引用得当。
6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
7. 

   3写出教材名 。）

8. 

   2或者可以把作者用括号括起来。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。则年份保持原样。以及名、然后加上句点结束。出版日期、否则用句点结尾
   。因此要多做几步 ，

   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，
9. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
10. 

    2在编者名后用正确的缩写 。

    Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

11. 

    3写出教材名
    。

    Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始。在后面加个冒号，然后加上州名称的简写，则要列出编者。

   要和作者名字格式一样（完整姓，
2. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，中间要用冒号 。
   先写名和中名的大写首字母 ，
3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
4. 

   2写出"Retrieved from" ，

   需要写全名
   。这个论点是错误的）
5. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
6. 

   3然后在后面把年份写在括号中。如果多于一个作者，如果是后面版本，

   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，用逗号结尾，不过名和中名就写首字母就行了
   。可以在最后的名字前用&号。最后写上句点 。用逗号隔开 。中名这两部分的首字母大写。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点
   。写在教材名字和句点之间 。
   姓要写完整 ，不用在括号里。
   只要将第一个词的第一个字母大写即可。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中
   ，
   在后面的括号中写上出版年份
   ，这里只能用作者的姓。
   这两个信息要用冒号隔开。然后加上姓。编者 。
   出版地点要包括城市和州 ，写下网址，

7. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
8. 

   3用网址作结。完成了。

   用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

   Smith, A. B. (Ed.).

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

9. 

   3跟平常一样给教材信息结尾。

   一个编者后写"(Ed.)"  ，
   一开始和引用纸质书本的格式一样，表示教材是从网络资源得到的
   ，后面除非不是第一版的教材，
10. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
11. 

    4加上编者名字和缩写(Ed.)。

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 

       1在句子中引用作者（一人或多人）
       。用逗号和“&”隔开。而不是完整日期
       。

       一种方法是直接引用 ，如果超过一个作者，
       如果句子中不会直接引用
       ，就在作者的名字后，
    2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。
    3. Smith, A. B.
    4. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    5. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
    6. 

       2后面接着写出版年份。用逗号隔开三个或多个名字 ，

       这部分写在括号里
        。
    7. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 

       1尽量详尽写出作者名 、

       如果作者已经在句子中了，